Lettre mensuelle des retraité(e)s de la SFR -FSU 19 janvier 2023 L’information: un enjeu de démocratie Certes, nous le savons bien, l’information totalement objective est un leurre et n’existe pas en tant que telle. Dans les divers médias, trop de critères en relativisent le jugement: vérifications des sources, pluralité, connaissances et expertises de celui qui la délivre comme celui qui la reçoit, honnêteté intellectuelle, choix [...]
La retraite par capitalisation, pas question !
Les manifestations contre la réforme des retraites ont été massives partout en France.
D'ores et déjà de nombreuses reconductions de la grève sont lancées (SNCF, RATP, enseignement, métallurgie, énergie…) et d'autres sont prévues dès lundi.
Les salariés du privé, du public, les étudiants, les privés d'emploi et les retraités ont montré leur refus d'un système par points dit universel qui conduirait immanquablement à une baisse des pensions et à un nouveau recul de l'âge de départ en retraite.
Ce que nous (...)
« Quand on est retraité, on n'est pas touché » . Cette affirmation d'Emmanuel Macron mérite à plusieurs titres d'être battue en brèche.
- actualitesLe SNES-FSU a développé un minisite pour comprendre la réforme des retraites et permettre à chacun de calculer sa pension.
A consulter d'urgence !
La FSU porte, dans les mobilisations comme dans ses interventions quotidiennes, l’exigence de plus d’égalité, de justice et de progrès social pour toutes et tous. Elle s’engage au quotidien pour imposer des alternatives aux orientations libérales en cours.
La FSU a décidé de signer le protocole pour l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans la Fonction publique pour acter les avancées acquises au regard de l’accord de 2013. Certes, le texte comporte des insuffisances mais il prend aussi en compte nombre des questions portées par la FSU.
L’enjeu des évolutions de la formation initiale et continue des enseignant-es et des personnels d'éducation est celui d’une amélioration qualitative. Celle-ci constitue une condition indispensable pour la démocratisation du système éducatif et la réduction des inégalités. Un tel enjeu demande des ambitions fortes et un investissement dans des moyens publics financiers et humains.
Les "plans de départs volontaires" ? Le gel du point d'indice ? La rémunération au mérite ? La contractualisation ? Sans oublier les CHSCT ....
CORRÈZE
